高一（1）班 王思鈞
　　王思鈞同學認為學習是目前的首要任務，把握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，是促進學習進步的必要準備，勤動腦，多思考，當知識積累到一定的條件下就會發(fā)生質(zhì)的改變，成績便會達到突飛猛進的效果。事實上，她也是這樣子做的。相信他會越來越好！

                        
　　                                                                   高一（2）班馬詩瑤
　　馬詩瑤同學在平時的學習中學習目標明確，學習態(tài)度端正，努力上進，認真踏實。她堅信一份耕耘，一份收獲。在本學期的學習中取得了較大的進步，相信她能保持這種學習狀態(tài)，積極進取，迎難而上，迎接新起點，攀登更高峰。

                       
　　                                                                  高一（3）班宋竹文慧
　　宋竹文慧同學樂觀開朗，積極進取。她積極配合老師的工作，帶領同學們在課堂上遵規(guī)守紀，認真完成每一次任務，珍惜每一寸光陰。成績進步明顯，2024年春季學期被評為“進步之星”。

                        
　　                                                                  高一（4）班楊馨怡
　　楊馨怡同學入校以來，積極進取，樂觀向上。為鍛煉自己，競選副班長，進入學生會，工作努力認真，配合老師，團結同學，廣受同學和老師的好評。她認為：沒有熱忱，世間便無進步。堅持每天都向好的方向發(fā)展，積沙成塔，進步就會巨大。2024年春季學期被評為“進步之星”。

                       
　　                                                                  高一（5）班 劉偉奇
　　劉偉奇同學尊師守紀，刻苦勤奮，積極進步，率直坦誠。他在學習上嚴格要求自己，把“勤奮務實，不斷進步”作為自己的座右銘，以此鞭策自己。每次考試后都會認真總結，不斷反省，積極進取。一如既往地堅持，穩(wěn)中求進，勢如破竹。

                       
　　                                                                  高一（6）班 譙奧雪
　　譙奧雪同學以前的成績并不是很突出，但她憑借堅定的信念和不懈的努力，逐漸找到了適合自己的學習方法。課上專注聽講，課后認真復習，遇到難題主動求教。她的努力終得回報，成績大幅提升，用實際行動證明，只要有決心，就能不斷超越自我，走向成功，無愧“進步之星”的稱號。

                       
　　                                                                 高一（7）班 高思雯
　　不積跬步無以至千里，每天進步一點點，成績就會得到質(zhì)的飛躍。高思雯同學在本學期中，摸索出了更適合自己的學習方法，并把行動付諸于每一次課堂，不懼困難，敢于探索，被同學們評為“進步之星”。

                       
　　                                                                 高二（1）班 高幸 
　　高幸同學通過日復一日的努力，成績?nèi)〉昧藰O大的進步，通過兩年的高中學習，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律行為。對學習的刻苦，對生活的熱愛，是他最值得大家學習的地方。2024年春季學期被評為“進步之星”。

                        
　　                                                                高二（2）班 王友柏
　　王友柏同學有理想，有抱負，踏實認真，不畏困難，無論是文化課還是專業(yè)課，他都同樣重視，取得了較大進步。他注重全面發(fā)展，在2023年體藝節(jié)榮獲個人三等獎。生活中尊敬師長，幫助同學，學習上肯下苦功，成績提升明顯，被評為“進步之星”。

                       
　　                                                               高二（3）班明揚世海
　　明揚世海同學一直以來都能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師們的一致好評，入學以來在各方面都取得了長足的進步。

                       
　　                                                              高二（4）班 李正坤
　　李正坤同學學習認真，課堂上積極踴躍，學習態(tài)度端正，本學期兩次考試均取得較大的進步。遵守校紀班規(guī)，與同學關系良好，本學期被評為進步之星。

                        
　　                                                                   七年級 崔浩川
　　崔浩川同學是一個積極向上的陽光男孩。熱愛學習，各科成績進步顯著。尤其地理成績優(yōu)異，兩次獲班級第一。自控能力強，能自動屏蔽外界干擾，專心學習。2024年春季學期獲“進步之星”稱號。

                       
　　                                                                   八年級 陳小冉
　　陳小冉同學成績起伏不定，但對自我提升和學業(yè)進步的追求始終存在，能在老師提醒后積極轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，并為學習付出切實的努力，使得成績能有明顯提升，足以說明她有學習的能力，望持之以恒，不斷進步。

                       
　　                                                                  八年級 黃伊文
　　黃伊文同學這個學期總體進步很大，首先在學習方面上有很大的進步，能夠提高專注力，認真思考問題，特別是英語課上進步較突出，在體育測試時態(tài)度端正，在生活上情緒穩(wěn)定，能和同學和睦相處，相信她在今后的學習過程中，會展現(xiàn)出更好的自己。